Título: “Clichet”
Duração: 1.16 min.
Direcção e produção: Élodie Ferreira
Música: Lord of the rings (intro movie); Florifa featuring Kesha - You spin me right round
Programa e efeitos: Sony vegas 9 (edição de video); Google earth 3d (para retirar imagens para a introduçao); Snagit (para gravar o google earth); Blender 3d (efeitos especiais e introdução)
Sinopse:
O vídeo “clichet” tem uma introdução simulando a de um filme, que é o que sinto quando falo da minha vida. Dou início mostrando fotografias de aventuras de quando estava na querida FRANÇA, retratando depois as pessoas e momentos que considero importantes, sempre em forma de fotografia uma vez que não consegui converter os vídeos de cassete para cd.
O clichet do início da primavera, em França e, eis que aconteceu algo diferente mas marcante: NASCI! Élodie Ferreira: Uma rapariga clichet que adora Barbies e princesas. Bem educada mas com o orgulho das coisas que faz. Uns chamam-lhe orgulhosa e os mais orgulhosos chamar-lhe-ão convencida. Bem, não podemos ser amados por todos mas por poucos e BONS! Assim retrato as pessoas que me rodeiam. Bem, aquelas que me são mais importantes! O que sou vem de mim (óbvio) e do que me deram: espírito; personalidade! Eu sou o que quero e os outros… também! Cada um à sua maneira!
Educação é aquilo que quero mas antes de mais quero viver e este deve ser o principal aspecto a referir quando se fala de Educação!
Reflexao
Quanto à realização desta actividade que me fascinou muito, de início não tive ideias e, sob pressão do tempo tive uma brainstorming que ajudou bastante. A comunicação com outras pessoas também me foi crucial, uma vez que sozinha não chegaria a este resultado com a experiencia que havia desde então. De uma forma geral considero esta actividade muito interessante e importante do ponto de vista da aprendizagem com programas tecnológicos. Em relação a esta actividade, realço dois aspectos positivos e dois negativos que consegui extrair. Os aspectos positivos foram:
- Conseguir mexer em programas totalmente novos para mim (Google Earth 3D; Blender 3D; Sony Vegas 9) numa língua estrangeira (inglês);
- Fazer uma espécie de “replay” que me fizeram reflectir em coisas boas e em coisas menos boas por que já passei e que já fiz, podendo assim considerar.
Em relação aos aspectos negativos a considerar na realização da actividade:
- Exceder o tempo delimitado pela docente de modo a criar um podcast de 1 minuto;
- A selecção de fotografias fez com que tivesse de considerar momentos e pessoas mais importantes, o que dificultou uma vez que a minha vontade era de inserir tudo e todos no video.
